Tres sensores y un microcontrolador: el invento de estudiantes de Godoy Cruz que busca salvar vidas en casa

Un grupo de alumnos de la escuela secundaria Ing. Álvarez Condarco, en Godoy Cruz, desarrolló un dispositivo capaz de detectar señales de incendio y la presencia de monóxido de carbono para prevenir accidentes domésticos. El proyecto se llama Atmos y combina programación, electrónica y sensores.

La iniciativa fue pensada para competir en Solve for Tomorrow 2026, un certamen que impulsa a los jóvenes a usar la ciencia y la tecnología para resolver problemas cotidianos. El intendente Diego Costarelli conoció el prototipo durante una visita a la empresa Cega Electrónica, donde los estudiantes explicaron cómo funciona.

Qué sensores usa y cómo alerta

El corazón de Atmos es un microcontrolador ESP32, que procesa la información que captan los sensores y decide cuándo encender la alarma. El sistema se apoya en tres componentes:

Sensor MQ-7: detecta monóxido de carbono, un gas tóxico que puede causar intoxicaciones graves.

Sensor MQ-2: identifica humo y otros gases, lo que permite advertir sobre posibles riesgos.

Sensor DHT11: mide temperatura y humedad del ambiente.

Cuando los valores registrados superan los parámetros establecidos, el dispositivo activa una alarma sonora y luces LED para avisar a quienes estén en el lugar. La idea es dar una advertencia temprana que permita reaccionar ante una emergencia.

El respaldo del municipio y la mirada del intendente

Costarelli felicitó al equipo por su dedicación y subrayó la importancia de aplicar lo aprendido en la escuela a problemas que afectan a la comunidad.

"Es una alegría ver cómo nuestros estudiantes ponen sus conocimientos al servicio de la comunidad. Estos proyectos demuestran que la educación, la ciencia y la tecnología pueden generar soluciones concretas para cuidar la vida de las personas", expresó el jefe comunal.

Desde el Municipio destacaron el valor de acompañar este tipo de iniciativas educativas, que fomentan la creatividad, la investigación y el desarrollo de herramientas tecnológicas con aplicación social.

Un proyecto con proyección: inteligencia artificial y más precisión

Atmos también es una experiencia educativa basada en el enfoque STEM, que integra ciencia, tecnología, ingeniería y matemática. Los estudiantes lograron vincular la programación y la electrónica con una necesidad concreta: mejorar los sistemas de alerta frente a accidentes en el hogar.

Los jóvenes manifestaron su intención de perfeccionar el prototipo e incorporar herramientas de inteligencia artificial en futuras versiones. Esa tecnología podría mejorar la interpretación de los datos de los sensores, aumentar la precisión de las advertencias y reducir las falsas alarmas.

Con la vista puesta en Solve for Tomorrow 2026, el equipo seguirá trabajando en una propuesta que busca demostrar cómo lo aprendido en el aula puede transformarse en soluciones para la comunidad.