Tucumán: 26 empresarios se metieron en las aulas y 450 alumnos ya venden lo que crean

El emprendedurismo se coló en las escuelas secundarias del interior tucumano con una fórmula que no para de crecer: 26 empresarios locales actúan como mentores de 450 estudiantes, en su mayoría de establecimientos públicos, y los acompañan en el armado de sus propios proyectos. La movida se dio en el marco de Elevate Tucumán 2026, una jornada de la que participaron más de 1500 chicos.

La iniciativa es impulsada por empresarios de la provincia y articula al sector privado con el sistema educativo y el Gobierno provincial. El objetivo es que los jóvenes conozcan de cerca qué implica llevar una idea a la práctica y se topen con los obstáculos reales que aparecen en el camino.

Un salto respecto de la primera edición

El programa no arrancó con este volumen. En su debut, en 2025, fueron 10 los mentores y 150 los jóvenes que recibieron acompañamiento directo. La edición de este año multiplicó ambas cifras y consolidó el formato.

Durante el proceso, los estudiantes se meten en el barro de un emprendimiento: elaboran productos, detectan oportunidades, trabajan en marketing y logística, calculan costos y evalúan si sus propuestas son viables o no. Todo con el respaldo de alguien que ya recorrió ese camino en el mundo de los negocios.

El champú sólido que nació en Tafí Viejo

La jornada también sirvió de vidriera para proyectos que ya están en marcha. Estudiantes de Tafí Viejo presentaron un champú sólido pensado para reducir el desperdicio de agua y la contaminación que generan los envases plásticos. La propuesta muestra cómo lo aprendido en el aula puede traducirse en una respuesta concreta a problemas de todos los días.

Para Jacobo Cohen Imach, presidente de Elevate Tucumán y vicepresidente de Legales de Mercado Libre, la clave está en el compromiso de los empresarios que se suman como mentores y en la chance de mostrarles a los chicos otras perspectivas justo antes de que terminen el secundario. Según explicó, la meta es que los jóvenes vean el emprendedurismo como una alternativa posible para su futuro y encuentren orientación para concretar sus ideas.

Confianza y oportunidades en el propio territorio

Matías Matuk, gerente general de Yuhmak e impulsor de la iniciativa, señaló que la mentoría les permite a los estudiantes atravesar las distintas etapas de un emprendimiento, desde el diseño de un producto hasta su comercialización. También hizo hincapié en la importancia de fortalecer la confianza de los jóvenes, acercarlos a las empresas y ayudarlos a detectar oportunidades dentro de sus propias comunidades.

La ministra de Educación, Susana Montaldo, puso el acento en el valor de esta articulación: según dijo, les permite a los alumnos reconocer sus capacidades, aprender a trabajar en equipo y sumar conocimientos prácticos ligados a la actividad empresarial. En esa línea, remarcó que estas experiencias pesan especialmente en las escuelas de zonas donde el acceso al mundo de las empresas es más limitado.

La funcionaria también contó que la cartera educativa trabaja con 30 escuelas secundarias en la actualización de sus programas, con la idea de ampliar los espacios optativos y sumar talleres que respondan a los intereses y las habilidades de los estudiantes.

Quiénes dijeron presente

Del encuentro participaron el ministro de Gobierno y Justicia, Regino Amado; el representante de Tucumán en el Consejo Federal de Inversiones, Pedro Sandilli; el secretario de Gobierno y Relaciones Institucionales, Raúl Albarracín; el secretario de Acción Política y Comunitaria, Daniel García; el titular del IPACyM, Regino Racedo; el director de Administración, Gonzalo Fernández; intendentes y delegados comunales; el director de Acción Política, Coqui Sosa; el asesor de la Secretaría de Acción Política y Comunitaria, Juan Carlos Racedo; y el CEO de Notnini, Marco Canevaro, junto a otras autoridades y referentes del sector privado.