Un correntino recibirá un prestigioso premio en Paraguay por su lucha incansable por el guaraní

El profesor Félix Eladio Fernández, oriundo de Itatí y referente indiscutido de la enseñanza del guaraní en Corrientes, fue distinguido por la Secretaría de Políticas Lingüísticas del Paraguay. El reconocimiento, denominado «Rohayhu Che Ñe’ẽ» (Amo mi lengua), le será entregado el próximo 25 de agosto en Asunción, en el marco del Día del Idioma Guaraní.

La noticia cayó como una caricia al alma para este docente que dedicó más de 27 años a difundir la lengua en la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). “Recibo la noticia con mucha alegría, y espero que sea para bien del guaraní en Corrientes, que es lo que verdaderamente me interesa”, confesó el profesor tras conocer la decisión.

¿Qué significa este galardón?

El premio «Rohayhu Che Ñe’ẽ» se otorga cada 25 de agosto desde la Secretaría de Políticas Lingüísticas del Paraguay, en conmemoración de la Constitución de 1967 que reconoció al guaraní como lengua nacional. Es un reconocimiento que ya recibieron en ediciones anteriores el rector de la UNNE, Omar Larroza (2024), y la investigadora Carolina Gandulfo (2022).

Fernández, que forma parte de la Cátedra Guaraní UNNE, considera este galardón como “un reconocimiento al idioma”, ya que la enseñanza del guaraní fue durante mucho tiempo menospreciada. “También lo tomo como un homenaje al trabajo realizado desde la Universidad a lo largo de los años”, agregó.

Trayectoria de un pionero

Félix Eladio Fernández nació en Itatí, es maestro rural y profesor de historia y educación cívica. Desde 1995 y durante 27 años dictó guaraní en el Departamento de Idiomas de la UNNE. Actualmente, integra el comité académico de la Cátedra Guaraní y conduce el programa radial «Ñañe’ẽ Katu» (hablemos pues), que se emite todos los miércoles a las 14 por Radio UNNE 99.7.

Además, fue mentor de la Ley N°5588/04 que estableció al guaraní como Lengua Oficial Alternativa de Corrientes, y participó en la traducción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 a esta lengua.

En el libro «Transmisión y Enseñanza del Guaraní. Algunas experiencias en Corrientes», el profesor relata su vínculo ancestral con el idioma: “Tengo la gran alegría de haber nacido en un pueblo donde creo que Dios puso el índice, y desde muy niño tuve contacto con este idioma maravilloso”.

Cuando comenzó con la enseñanza del guaraní en 1995, “no había nada” en cuanto a materiales o planificaciones. El respaldo, dice, fue “el amor ancestral hacia nuestro idioma” y el conocimiento de otras lenguas como el francés, el latín y el griego.

¿Qué espera el profesor para el futuro?

Fernández anhela que esta distinción sirva para impulsar la implementación efectiva de la Ley N°5588, que lleva 22 años sin aplicarse en su totalidad. Plantea la necesidad de una formación docente específica para futuros profesores de guaraní.

“Estar en la Cátedra y en el programa de radio me permite seguir llegando a mucha gente, para que dominen el idioma y entiendan la profundidad que tiene el guaraní”, concluyó.