Un desafío de robots define qué equipos sanjuaninos irán a la gran final nacional

La robótica se toma San Juan: 20 equipos de escuelas compiten este martes por un lugar en la competencia nacional. Los dos mejores puntajes viajarán en septiembre a Neuquén para representar a la provincia en el torneo que reúne a los talentos tecnológicos del país.

La semifinal se desarrolla en el Polideportivo de la Escuela Normal Sarmiento y convoca a instituciones técnicas, orientadas y de gestión privada, como la escuela San José. Es la primera vez que la provincia es sede de una competencia de esta magnitud, un hecho que marca un hito para la educación sanjuanina.

¿Quiénes participan?

Los equipos llegaron desde distintos departamentos, con presencia de Jáchal, Caucete, Capital y otras localidades. Esa diversidad refleja el creciente interés por la robótica como herramienta formativa y como espacio de competencia entre perfiles educativos diferentes.

El director de Educación Técnica, Rodolfo Navas, destacó el valor de la propuesta para el sistema educativo local. "Se trata de una iniciativa que se viene gestando hace tiempo y que hoy alcanza una escala inédita en la provincia", señaló.

¿Cómo es la competencia?

Los estudiantes deben resolver desafíos y superar obstáculos con los robots que construyeron y programaron. Cada grupo suma puntos según su desempeño, y los dos mejores resultados asegurarán su lugar en la instancia nacional.

Navas explicó que la lógica se basa en resolver problemáticas concretas y sumar puntaje a partir del rendimiento alcanzado. "Los representantes de San Juan surgirán de los mejores puntajes obtenidos en esta semifinal", sostuvo.

Un aspecto central del certamen es que todos parten de una base común: cada equipo recibe un kit con los componentes necesarios para armar su robot. Sin embargo, cada grupo debe desarrollar soluciones propias para mejorar su funcionamiento y superar los obstáculos planteados.

Si bien los materiales iniciales son similares, cada equipo define las características de su robot y las estrategias que aplicará durante la competencia. Esa combinación de igualdad de condiciones y desarrollo creativo convierte al torneo en una experiencia formativa y también competitiva.

Más allá de los resultados, la propuesta busca que los estudiantes apliquen conocimientos técnicos en situaciones concretas y fortalezcan habilidades como el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Para Navas, esta experiencia también acerca a los jóvenes al desarrollo tecnológico que demandan las empresas y el sector productivo.