Un libro llega a General Pico para transformar la educación emocional en las aulas
¿Sabías que las emociones pueden bloquear el aprendizaje? Un libro llega a General Pico para dar herramientas a docentes y estudiantes. Conocé todos los detalles de esta propuesta que promete cambiar la forma de enseñar.
La Municipalidad de General Pico confirmó la presentación de una obra que promete revolucionar la manera de entender el vínculo entre emociones y aprendizaje. Se trata de “Aula Interna. Claves para la regulación emocional en la comunidad educativa”, escrito por la licenciada María Laura Riboyra. El encuentro será el sábado 8 de agosto a las 19:00 en la Biblioteca Popular Municipal “José Manuel Estrada”, con entrada libre y gratuita.
¿De qué se trata esta propuesta?
El libro surge como respuesta a una preocupación cada vez más extendida en el sistema educativo: la dificultad para sostener la enseñanza en contextos de alta desregulación emocional, atención fragmentada y vínculos complejos dentro del aula. La autora plantea que el aprendizaje no puede darse de manera significativa si no hay una presencia real, que abarque lo físico, lo emocional y lo cognitivo.
Bajo esa premisa, la obra sostiene que tanto docentes como estudiantes no llegan “neutrales” al aula. Cada uno carga con su propia historia, emociones, tensiones y reacciones, que influyen directamente en el acto educativo. Por eso, el texto ofrece herramientas prácticas para que los educadores puedan fortalecer su capacidad de atención y presencia, autorregularse emocionalmente durante las clases y construir vínculos más conscientes y respetuosos.
¿Cuándo y dónde se presenta?
La presentación oficial será el próximo sábado 8 de agosto a las 19:00 en la Biblioteca Popular Municipal “José Manuel Estrada”, ubicada en General Pico. La entrada es libre y gratuita, y está destinada a toda la comunidad educativa y al público en general interesado en la temática.
La actividad es organizada por la Municipalidad de General Pico, que apuesta a generar espacios de reflexión y formación sobre la dimensión emocional en la educación. La obra de Riboyra se perfila como un aporte clave para docentes, directivos, estudiantes y familias que buscan comprender mejor los desafíos actuales del aula.
