Un profe de Unión llevó la IA al aula y sus alumnos terminaron vendiendo un producto en la Expo Escuela
Tecnología · San Luis

Un profe de Unión llevó la IA al aula y sus alumnos terminaron vendiendo un producto en la Expo Escuela

Un docente de Unión encontró la forma de que la inteligencia artificial deje de ser una amenaza en el aula y se convierta en herramienta para sus alumnos: el proyecto que presentó en la diplomatura terminó con estudiantes vendiendo su propio producto y una invitación que ya mira hacia 2027.

Daniel Sorichetti, docente del Colegio N°22 ‘José Manuel Estrada’ de Unión, transformó un trabajo final de la Diplomatura en Inteligencia Artificial en una experiencia concreta para sus alumnos de 5° año: elaborar y comercializar un producto mientras aprenden economía. El proyecto se presentó en el acto de colación de la capacitación, donde el docente recibió su diploma y una computadora.

La iniciativa se llamó ‘Del tomate al mercado: economía real con IA’ y articuló las áreas de Tecnología de Gestión y Economía. La consigna arrancó con la elaboración de dulce de tomate, pero el objetivo iba más allá de la cocina: los estudiantes tenían que entender cómo funciona el mercado desde adentro.

De la receta a la góndola

Con el dulce como excusa, los chicos trabajaron conceptos como oferta, demanda y elasticidad del mercado. También hicieron tareas de marketing digital, diseñaron las etiquetas, eligieron el nombre del producto, analizaron costos y llevaron adelante encuestas. Todo con el acompañamiento de herramientas de inteligencia artificial como Gemini, ChatGPT y Claude.

El cierre fue la comercialización: el dulce se vendió en la ‘Expo Escuela’, la feria que la institución organiza cada año. Así, el aprendizaje salió del pizarrón y terminó en manos de los vecinos.

Una capacitación que San Luis considera pionera

Sorichetti llegó a la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa con expectativas sobre cómo incorporar estas herramientas al aula. Según contó, la experiencia resultó muy productiva, sobre todo a la hora de desarrollar el proyecto final con sus alumnos.

“Mi motivación fue obtener nuevas herramientas para aplicarlas en el aula, en el día a día. La inteligencia artificial convive con nosotros y no podemos desechar ningún tipo de capacitación”, expresó el docente.

De cara a la apertura de una nueva cohorte en 2027, Sorichetti invitó a sus colegas a sumarse: “Es una capacitación inédita en todo el territorio argentino, en la cual San Luis es pionera, que se inscriban porque vale la pena”.

Docente de Unión aplicó inteligencia artificial en sus clases de economía

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