Un solo alumno en el aula: las 35 escuelas rurales de Córdoba que desafían la distancia

En plena geografía cordobesa, 35 escuelas rurales funcionan con un único estudiante durante el ciclo lectivo 2026. Una decisión política que prioriza la educación por sobre el número de matrícula.

La provincia de Córdoba tiene 821 escuelas primarias rurales distribuidas en todo su territorio. De ese total, 35 establecimientos tienen un solo alumno, acompañado por una docente que, en la mayoría de los casos, también cumple el rol de directora.

¿Por qué sostener escuelas con un solo alumno?

Mantener estos establecimientos abiertos garantiza el acceso a la educación en lugares donde las distancias, las condiciones geográficas, el estado de los caminos o el clima dificultan el traslado diario a otras escuelas. La medida implica que un niño o niña pueda estudiar en su propio entorno, sin tener que mudarse o viajar largas distancias.

El gobernador Martín Llaryora fue contundente al respecto: “Elegimos priorizar la educación y a nuestros jóvenes. En Córdoba no abandonamos a nadie, sin importar dónde viva, ni siquiera en medio de la montaña”. Además, remarcó que, a pesar del contexto económico complejo, la Provincia mantiene firme su decisión de garantizar la educación pública en todo el territorio.

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, también se refirió a esta política: “Seguimos avanzando hacia una educación que transforma vidas y comunidades. Nuestro compromiso está en seguir fortaleciendo la inclusión, la innovación y la calidad educativa. Cada una de estas escuelas representa una decisión concreta de garantizar el derecho a la educación”.

¿Cómo se clasifican las escuelas rurales?

Las instituciones rurales se clasifican según la población en la que están insertas. Por un lado, están las rurales aglomeradas o agrupadas, ubicadas en pequeños poblados o parajes de menos de 2.000 habitantes. Por otro, las rurales dispersas, que se encuentran en zonas de campo abierto donde las viviendas están muy separadas entre sí.

Estas 35 escuelas son el ejemplo más claro de cómo la educación llega hasta los rincones más apartados de la provincia.

Lista completa de las 35 escuelas con un solo alumno

Estos son los establecimientos que durante el ciclo lectivo 2026 tienen un único estudiante:

En el departamento Calamuchita: Escuela Ricardo Rojas (San José), Leopoldo Lugones (Lutti), Hipólito Yrigoyen (Río de la Cruz Oeste). En Cruz del Eje: Fray Justo Santa María de Oro (Bajo Lindo). En General San Martín: Almafuerte (Campo La Alejandra). En Ischilín: Olegario Rodríguez (Las Palmas). En Juárez Celman: Mariano Moreno (Colonia La Florida), Ortiz de Ocampo (Barreto), Juan Lavalle (Campo La Chantada). En Marcos Juárez: Olegario Víctor Andrade (Colonia Calchaquí), Esteban de Luca (Colonia Jerusalén). En Minas: Domingo Faustino Sarmiento (El Barrial). En Pocho: Luis Felipe del Rosario Peñeñory (La Patria), Fray Mamerto Esquiú (San Tiburcio), San Lorenzo (Los Cerros), Pío Zárate (Buena Vista), Antonio Berutti (La Sierrita), Doctor Amadeo Sabattini (Bajo de los Poleos). En Presidente Roque Sáenz Peña: Santiago de Liniers (Colonia Fábrica N.° 3). En Río Cuarto: Doctor Carlos Saavedra Lamas (Campo La Piedra), José de San Martín (La Aguada). En Río Primero: Alejo Carmen Guzmán (Colonia Sagrada Familia). En Río Segundo: Manuel Belgrano (Campo Los Tres Árboles). En San Alberto: Miguel de Cervantes Saavedra (Los Morteritos), Colegio Hogar Fray José María Liqueño (La Ventana). En San Justo: General San Martín (El Fortín), Guillermo Enrique Hudson (Pozo El Chaya), Facundo Quiroga (La Quemada-Tránsito). En Tercero Arriba: Mariano Moreno (Campo Battiston). En Totoral: Subalférez Guillermo Nasif (Campo Columbo). En Tulumba: Congreso de Tucumán (Campo San Roque), Paul Harris (El Barrial). En Unión: Doctor Nicolás Avellaneda (San Severo), Joaquín Víctor González (Monte Leña), Mariano Necochea (Monte Leña).

La lista completa refleja el esfuerzo de la provincia por no dejar a ningún niño sin escolarizar, incluso en los parajes más remotos.