Una carrera para enseñar Física sin miedo: construyen balanzas y péndulos con cartón e hilo
Maricel Nakamura vio que sus alumnos armaban una balanza con cartón, hilo y pegamento. Lo que pasó en ese taller cambió la forma de enseñar Física en Misiones.
El Instituto Superior San Basilio Magno de Posadas avanza con el segundo año de su Profesorado de Educación Secundaria en Física, una carrera de cuatro años que busca cubrir la necesidad de profesionales en esa área en Misiones. Con título de validez nacional, la propuesta combina una sólida formación disciplinar con un enfoque práctico que arranca desde el primer año.
Una formación que integra teoría y práctica
El plan de estudios incluye materias pedagógicas específicas para la enseñanza de la Física y también contenidos de Matemática, Química y Biología, para que los futuros docentes comprendan las relaciones entre las ciencias naturales. Al egresar, podrán dictar Física y Físico-Química en el nivel secundario.
La carrera es relativamente nueva en la oferta del instituto: hoy cursa su segunda promoción. Desde la institución reconocen que la Física y sus contenidos matemáticos suelen generar temor, pero aclaran que la formación parte de los contenidos básicos y avanza de manera progresiva.
“El objetivo es ir avanzando desde los contenidos mínimos y acompañar ese recorrido”, explicó Maricel Nakamura, profesora de Biología y Química y docente del Taller de Laboratorio de Física, quien destacó la posibilidad de mantener un diálogo permanente con los docentes durante la cursada.
El laboratorio como espacio de creación
Una de las claves de la propuesta es el fuerte componente práctico. Desde el primer año, los estudiantes aprenden a construir sus propios instrumentos de laboratorio con materiales cotidianos.
“Los alumnos pueden construir con materiales que tengan en su casa, por ejemplo, balanzas, péndulos y poleas”, detalló Nakamura. Con cartón, hilo y pegamento, los futuros docentes elaboran herramientas que luego podrán usar para explicar fenómenos físicos en sus propias aulas.
El taller se desarrolla con una metodología de experimentación, donde el error forma parte del aprendizaje. Para Nakamura, esta modalidad responde a una realidad habitual en las escuelas: la falta de materiales para realizar experiencias. “En las escuelas no siempre se cuenta con material para poder reproducir o dar una clase experimental”, señaló.
La intención es también derribar la idea de que la Física es una disciplina solo teórica. “Tratamos de demostrar que la Física está en todos lados”, afirmó la docente, mencionando ejemplos cotidianos como la gravedad y las fuerzas.
Cómo anotarse
Las clases se dictan aproximadamente de 15 a 22 horas, según las materias. El instituto está en Rademacher y Trincheras de San José, Posadas, y mantiene abiertas las inscripciones para el Profesorado de Educación Secundaria en Física.
Los interesados pueden acercarse a la institución para conocer el plan de estudios y conversar con los docentes. También hay canales de contacto: WhatsApp al 3765-498440 e Instagram @isbm.oficial.