Una jornada distinta: alumnos de la EMEI compartieron experiencias con el Centro Mirlo
Alumnos de la EMEI y del Centro Mirlo vivieron una jornada de integración con talleres y actividades. ¿Qué valores se fortalecieron?
Una jornada de aprendizaje y compañerismo unió a dos instituciones educativas de Villa de Merlo. 23 estudiantes de 5° grado de la Escuela Modelo de Educación Integral (EMEI) compartieron un día de actividades con alumnos del Centro de Educación Especial Mirlo, en una experiencia que trascendió las aulas.
La propuesta, que se llevó a cabo recientemente, buscó promover el aprendizaje compartido y el trabajo colaborativo a través de diversas dinámicas. Los jóvenes de ambas escuelas compartieron el desayuno y participaron en espacios de recreación, integración y trabajo en equipo.
¿Qué actividades realizaron?
Los estudiantes participaron en talleres de cocina, actividades de huerta, propuestas de mantenimiento y expresiones artísticas. En cada espacio, intercambiaron experiencias y fortalecieron vínculos, aplicando conocimientos previos desarrollados en el aula.
La iniciativa articuló contenidos de las áreas de Inglés, Educación Tecnológica y Formación Ética y Ciudadana, lo que permitió dar un enfoque práctico a lo aprendido. Además, favoreció el desarrollo de valores fundamentales como el respeto, la empatía, la cooperación y la inclusión.
Dos instituciones, un mismo objetivo
El Centro de Educación Especial Mirlo acompaña las trayectorias educativas de estudiantes que requieren propuestas pedagógicas específicas. Por su parte, la EMEI impulsa un proyecto pedagógico centrado en la inclusión, el acompañamiento cercano y la formación en valores.
La jornada fue organizada por las docentes Giselle Castillo, profesora de Inglés; Verónica Argüello, profesora de Educación Tecnológica; y Lía Pinto, referente de 5º grado, todas pertenecientes a la Escuela Modelo de Educación Integral (EMEI).
