Una profesora de Biología sigue dando clases en una escuela de Formosa, pero su nombre no aparece en el sistema provincial: en su lugar figura otra docente. Lo que puede pasarle cuando cierre el ciclo lectivo.
La secretaria general del Gremio Docentes Autoconvocados de Formosa, Mirka Fernández, puso el foco en una situación que afecta a establecimientos del nivel secundario: docentes que dictan clases desde hace años quedan fuera de los cursos mientras otras personas aparecen en el sistema provincial como responsables de esas materias. La dirigente gremial lo planteó durante una entrevista en el programa radial «Algo Está Pasando», de FM VLU 88.5, y vinculó el problema con el manejo de los legajos y la información educativa, en un contexto marcado por las denuncias por el supuesto ciberataque.
El caso que grafica la denuncia
Fernández contó que el gremio recibió denuncias de docentes de escuelas secundarias, en especial de la Escuela de Comercio, donde detectaron cambios en la asignación de materias y cursos. El ejemplo más claro: una profesora que hoy dicta Biología en un curso no figura con su nombre en el sistema informático provincial. En su lugar aparece otra docente como titular de esa materia.
«Lo que está pasando es que en cada institución, en el marco de esta situación que se está dando en el ciclo superior del secundario, cada director o directora está haciendo lo que quiere. Por eso hablamos del saqueo de horas a colegas», sostuvo la dirigente.
Según la secretaria general, el problema se repite en distintos cursos y genera una pregunta que nadie responde: quiénes quedarán formalmente asignados para seguir dando clases el próximo ciclo lectivo. «Le están quitando las horas frente al aula a los profesores de esa escuela y entendemos que también está ocurriendo en otras instituciones. La compañera que históricamente estuvo dando clases en esos cursos va a quedar desplazada», manifestó.
El riesgo de quedarse sin trabajo
El impacto no es menor para los docentes interinos, que son mayoría en la provincia y no tienen las mismas chances de reubicación que otros trabajadores del sistema. «Quedar desplazada significa quedarse sin horas frente al aula. Y eso significa que la compañera queda en disponibilidad. Como la mayoría de los docentes de la provincia somos interinos, no tenemos derecho a reubicarnos. Es decir, va a perder el trabajo», alertó Fernández.
La resolución 4436 que no se cumple
La dirigente recordó que durante el proceso de conciliación del año pasado se logró el dictado de la Resolución 4436, que garantiza la estabilidad laboral de titulares y suplentes. Sin embargo, aseguró que en algunos establecimientos esa norma no se respeta y apuntó directamente contra una directora: «Habíamos conseguido que se dictara una resolución, a mediados de diciembre, donde se establecía que ningún docente iba a perder su estabilidad laboral, ni los titulares ni los suplentes. Sin embargo, para esta directora parece que esa resolución no existe».
El gremio presentó reclamos ante las autoridades del nivel secundario, pero hasta el momento no hubo respuestas concretas. «Hoy tenemos una resolución que nos garantiza la estabilidad a todos los docentes en este proceso de conciliación, pero no la están respetando y están dejando compañeros en esta situación. Nadie pone orden», cuestionó.
Para Fernández, la salida depende de una decisión política del Gobierno provincial que obligue a funcionarios y responsables de cada área a cumplir las disposiciones vigentes.
Cargos con horas que no cierran
Otro de los puntos que denunció tiene que ver con la distribución de las horas según el cargo. Los cargos de 12, 18, 24 o 30 horas deben respetar una proporción fija: dos tercios frente a los estudiantes y un tercio para tareas complementarias como acompañamiento pedagógico, capacitaciones, perfeccionamiento y otras obligaciones previstas en el estatuto docente.
Sin embargo, en algunas instituciones estarían asignando la totalidad de las horas frente al curso y dejando de lado ese tercio. «Hay colegas que tienen un cargo de 12 horas y les han puesto las 12 horas frente al curso, evitando u obviando el tercio destinado a las actividades extraclase», explicó.
A su entender, estas modificaciones no solo perjudican las condiciones laborales de los profesores, sino que también afectan el funcionamiento de las escuelas y contradicen el espíritu de la resolución vigente.
«Un silencio absoluto»
La titular de Docentes Autoconvocados cuestionó la falta de controles sobre lo que se decide en cada establecimiento y el silencio de los funcionarios ante los reclamos. «Cada uno hace lo que quiere porque no hay ningún tipo de control. No entiendo si no quieren ejercerlo o si están dejando que todo esto pase para que finalmente reviente», afirmó.
También advirtió que el cierre del ciclo lectivo podría encontrar a numerosos docentes en una situación de incertidumbre laboral y consideró que se avanza sobre derechos establecidos en el estatuto docente. Los reclamos, aclaró, no quedaron en charlas informales ni llamados telefónicos: fueron presentados por escrito ante las autoridades correspondientes. «Lo escribimos, lo planteamos y no nos responden nada. Hay un silencio absoluto», señaló.
Por último, respondió a los mensajes de tranquilidad que llegan desde algunos funcionarios: «Nos dicen que nadie va a quedar sin trabajo, pero tenemos compañeros a los que les dejaron horas en disponibilidad. ¿Qué tranquilidad pueden tener?». La dirigente reclamó una intervención urgente para revisar las asignaciones, hacer cumplir la Resolución 4436 y frenar nuevos desplazamientos y pérdidas de puestos en el nivel secundario.
