Urquiza los recibe en su propia casa, pero los pibes no se mueven del aula

El Gobierno de Entre Ríos dio a conocer una experiencia de realidad virtual que les permite a los estudiantes recorrer el Palacio San José sin trasladarse. El lanzamiento oficial se hizo en el Instituto San Joaquín de Paraná, donde alumnos y docentes se pusieron los visores y caminaron por los ambientes de la residencia histórica de Justo José de Urquiza.

El desarrollo estuvo a cargo de la Secretaría de Modernización provincial junto a la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), con el acompañamiento del Consejo General de Educación (CGE). La apuesta combina tecnología con contenidos históricos para llevar el patrimonio entrerriano a las aulas.

Un anfitrión virtual que guía el recorrido

El secretario de Modernización, Emanuel Gainza, contó a Elonce que la experiencia incluye a Jujo, una representación virtual de Urquiza que acompaña a los chicos y les va explicando la historia de cada espacio.

"Armamos un mapa virtual del Palacio San José completo, donde los chicos pueden hacer una recorrida y encontrarse con Jujo, que es Justo José de Urquiza, invitándolos a conocer su casa y cada uno de los espacios", explicó el funcionario.

Según detalló, los alumnos pueden desplazarse por el edificio, mirar sus ambientes y acceder a información histórica a través de los visores. "Es una tecnología muy novedosa porque te permite ir recorriéndolo, mover la cabeza y mirar cada una de las partes. Además, tiene todo el complemento histórico", señaló.

Cada estudiante elige su propio camino y avanza a su ritmo. La propuesta también está pensada para quienes ya conocen el palacio y quieren repasar sus instalaciones.

Cómo se construyó el palacio virtual

Gainza precisó que el proyecto nació de un trabajo conjunto entre la UTN Paraná y el Gobierno provincial, que incluyó un relevamiento fotográfico de los distintos sectores del edificio.

"Hicimos un mapeo completo del palacio. Es un conjunto de muchas fotos que se sacan individualmente y después se componen en un sistema", indicó.

El programa cuenta con 20 visores de realidad virtual que irán rotando por las instituciones educativas para que los chicos participen de la actividad.

"Es una buena posibilidad de combinar el factor histórico, el aprendizaje y la experiencia con tecnología, que es muy llamativa para los chicos y es algo que se van a acordar", destacó el secretario.

Las visitas, todos los miércoles

El programa arrancará con establecimientos de Paraná y después buscará extenderse a otras localidades entrerrianas. Las escuelas interesadas pueden pedir la actividad a través del Consejo General de Educación o de la Secretaría de Modernización.

El calendario ya está completo hasta diciembre, aunque la intención es ampliar el alcance en etapas futuras. "Si la experiencia funciona, la idea es replicarla y poder llegar a más escala", adelantó Gainza.

También remarcó que esta primera etapa servirá para recibir aportes de las instituciones y mejorar los contenidos y la experiencia.

El respaldo del CGE

La vocal del Consejo General de Educación, Carla Duré, participó de la presentación y valoró la incorporación de herramientas innovadoras a la enseñanza.

"Siempre tratamos de que los contenidos que lleguen a las escuelas tengan un valor significativo", expresó.

Duré destacó que el recorrido acerca a los estudiantes a la historia de Urquiza y refuerza lo trabajado en clase. "Para nosotros es importante que esto tan novedoso después lo puedan complementar con el recorrido que hacen en el aula con los profesores", sostuvo.

La funcionaria remarcó que la propuesta abre otras formas de aprender, sin reemplazar el trabajo pedagógico de los docentes.

La emoción en el Instituto San Joaquín

La presentación se hizo en el Instituto San Joaquín de Paraná, con la rectora Romina Torrilla y la secretaria Andrea Franco entre los presentes.

Desde la institución agradecieron ser los primeros en participar del lanzamiento oficial, después de las experiencias piloto. "Para las escuelas secundarias es un gran desafío incorporar las nuevas tecnologías a los aprendizajes. Nuestros alumnos aprenden todo el tiempo a través de ellas", señalaron.

Además, explicaron que la actividad cobra especial valor porque este año no pudieron concretar viajes educativos al interior de la provincia. "Que acerquen el Palacio San José, con toda su importancia histórica, a la escuela, para nosotros es sumamente importante", expresaron.

Las autoridades también destacaron el entusiasmo de estudiantes y docentes que participaron. "Es un placer y un honor. Además, somos los primeros, así que estamos maravillados con esta experiencia innovadora", manifestaron.

La propuesta seguirá en los próximos meses por otras escuelas de Paraná, con el objetivo de que los alumnos conozcan el Palacio San José de manera inmersiva y después profundicen en el aula la historia de Justo José de Urquiza y su peso para Entre Ríos.