Cuatro alumnos de Malargüe presentaron un video sobre reciclaje en un concurso provincial y se llevaron el primer premio. Lo que mostraron en pantalla convenció al jurado entre 150 proyectos.
Estudiantes de quinto año de la Escuela Secundaria Técnica Industrial Minera (ESTIM) se quedaron con el primer premio del certamen provincial "Minería Urbana, nada se pierde, todo se transforma", en el marco de EXPOTENCIA 2026. El reconocimiento llegó por un proyecto audiovisual centrado en el reciclaje y el aprovechamiento responsable de los recursos.
La entrega se concretó en el Centro Polideportivo y Cultural Malal Hue, donde se desarrolló la muestra educativa y tecnológica organizada por la institución de Malargüe. Los protagonistas fueron Paula Tenuta, Faustino Buel, Eva Becerra y Valentino Campos.
Un certamen que unió minería y educación
El concurso fue impulsado por la Dirección de Minería del Ministerio de Energía y Ambiente de Mendoza y convocó a estudiantes de los niveles secundario, terciario y universitario de establecimientos públicos y privados de toda la provincia.
La consigna era elaborar videos de concientización sobre la minería urbana, un concepto que apunta a recuperar materiales, reciclar y darle una nueva utilidad a elementos que suelen terminar descartados como residuos. La propuesta buscó que los jóvenes se acercaran a una mirada distinta sobre el aprovechamiento de los recursos y la sostenibilidad.
En Malargüe, la distinción la otorgaron la subdirectora de Minería, Jimena Ponce, y Luciano Olguín, integrante del Área de Desarrollo Sostenible de Mendoza, quienes acompañaron el reconocimiento a los chicos de la ESTIM.
El balance de una funcionaria
En diálogo con SITIO ANDINO, Ponce destacó la participación que alcanzó el concurso: reunió alrededor de 150 proyectos de distintos puntos de Mendoza, en los que los estudiantes pudieron vincular dos conceptos clave para el futuro, minería y sostenibilidad.
La funcionaria consideró que este tipo de experiencias permiten incorporar conocimientos, generar conciencia y fortalecer el vínculo entre la educación y la actividad productiva. También subrayó la importancia de contar con información fidedigna para dejar atrás los prejuicios que rodearon a la minería durante años.
Ponce sostuvo que Mendoza atraviesa una etapa en la que se habla de una minería moderna y de la necesidad de superar antiguos mitos urbanos. La educación y el acceso a información confiable, señaló, son fundamentales para entender qué papel puede jugar esta actividad lícita en la construcción de una nueva matriz productiva provincial.
Por último, resaltó el cambio que observa en la mirada de la sociedad mendocina y las expectativas que genera el avance de distintos proyectos mineros. Según expresó, su desarrollo podría traducirse en nuevas oportunidades de empleo, en el fortalecimiento de la cadena de valor y en crecimiento económico, con impacto en diferentes sectores de la provincia.
