Neuquén: el plan que conecta a 350 estudiantes técnicos con Vaca Muerta
Neuquén puso en marcha un plan que les cambia el futuro laboral a cientos de estudiantes técnicos: los conecta directo con Vaca Muerta y las empresas que buscan cubrir puestos clave. ¿De qué se trata y quiénes pueden anotarse?
Más de 350 estudiantes de escuelas técnicas de toda la provincia pasaron por una jornada que los puso cara a cara con el mundo de la energía. Fue en la novena edición de TecnoAventura Tecpetrol, que se realizó en el Centro Cultural de Cutral Có junto al Ministerio de Educación de Neuquén.
La propuesta apunta a que los chicos conozcan de cerca los procesos de la industria y las oportunidades laborales que se abren en el sector. Participaron alumnos de quinto año de Neuquén capital, Centenario, Plottier, Senillosa, Chos Malal, Zapala, Rincón de los Sauces, Añelo, San Martín de los Andes, Plaza Huincul y Cutral Có.
¿Qué se hace en una posta de TecnoAventura?
Organizados en equipos, los estudiantes recorrieron estaciones sobre seguridad y ambiente, geología, perforación, terminación, producción, plantas y transición energética. En cada una resolvieron desafíos y actividades prácticas junto a profesionales de Tecpetrol y de EFiS, la firma de la compañía especializada en Operación y Mantenimiento.
Así pudieron ver cómo se perfora un pozo, qué tareas realiza un geólogo, cuáles son las etapas de un yacimiento no convencional y qué perfiles demanda hoy la industria. El recorrido también les mostró la variedad de oficios, tecnicaturas y carreras que intervienen en la actividad.
Del encuentro participaron autoridades de Tecpetrol, del Ministerio de Educación y del Consejo Provincial de Educación, además del intendente de Cutral Có, Ramón Rioseco.
El cierre y el premio que se llevaron los ganadores
Al final de la jornada, los equipos se midieron en un desafío que puso a prueba lo aprendido. El grupo ganador se llevó como premio una visita a Fortín de Piedra, el principal yacimiento de gas no convencional operado por Tecpetrol.
“TecnoAventura les permite a los estudiantes acercarse de primera mano al sector energético, descubrir sus posibilidades y proyectar su futuro profesional”, expresó Pablo Martellotta, gerente corporativo de Relaciones con la Comunidad de Tecpetrol. El directivo agregó que la iniciativa busca construir “un ecosistema que conecta educación y trabajo para acompañar a los jóvenes en ese camino”.
Desde el Ministerio de Educación, la directora de Políticas Socioeducativas y Equidad, Amalin Temi, destacó la continuidad del encuentro y su articulación con el programa GenEra Neuquén. “Estas acciones ayudan a que los estudiantes se adentren en la industria energética y puedan aprovechar la oportunidad de elegir una carrera y convertirse en los profesionales que accedan a las fuentes de trabajo que genera Vaca Muerta”, señaló.
Rioseco, en tanto, les habló directo a los estudiantes: “El futuro de esa construcción y de ese desarrollo económico depende de ustedes, porque esto recién comienza”. Y remarcó: “Lo único que va a transformar la Argentina y la economía va a ser la educación. Así que, a estudiar, a elegir la mejor tecnicatura y la mejor ingeniería para el futuro de Neuquén”.
También hubo capacitación para los docentes
La edición incluyó un espacio de formación para los más de 45 docentes que acompañaron a los chicos. Participaron del taller “Enseñar en dupla, aprender en red: la co-docencia como dispositivo para acompañar trayectorias y sostener aprendizajes”, dictado por docentes de la Escuela Técnica Roberto Rocca.
El taller sirvió para compartir experiencias y herramientas sobre la co-docencia como estrategia para fortalecer el trabajo colaborativo y acompañar las distintas trayectorias de aprendizaje.
De la actividad participaron estudiantes y docentes de las EPET N.º 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 18, 22, 23 y 24, además del Colegio Tecnológico UTN.
TecnoAventura forma parte de los programas educativos que Tecpetrol desarrolla en la región. La iniciativa arrancó en 2018 y, con nueve ediciones, se consolidó como un espacio de articulación entre estudiantes, docentes técnicos y profesionales de la industria energética.