Padres y víctimas de bullying llevaron su experiencia a la Legislatura y pidieron que la ley cambie de raíz. La propuesta que más respaldo recibió apunta a los tutores de los agresores y a las escuelas, y podría cambiar lo que pasa en cada aula de San Juan.
La Legislatura de San Juan puso bajo la lupa el acoso escolar y este martes escuchó a quienes lo vivieron en carne propia. Fernando y Florencia Merino, padre e hija, expusieron ante la comisión que analiza los proyectos contra el bullying y pidieron cambios urgentes en la ley.
La joven es víctima de uno de los casos de acoso escolar más resonantes de la provincia. Junto a su papá llevó su experiencia al recinto y dejó en claro que las normas actuales no alcanzan.
Multas para los padres de los agresores
Uno de los ejes que más respaldo recibió fue la posibilidad de sancionar a los tutores de quienes hostigan. Fernando Merino no dudó en apoyar esa vía: "Nosotros estamos de acuerdo en que sí las haya. Nosotros queremos, mínimamente, multas y trabajos comunitarios", sostuvo.
Su argumento apunta directo al origen del problema. "Todos los problemas de acoso nacen en los hogares y son los padres, somos los padres, los responsables verdaderos de este tema", agregó ante los diputados.
El hombre también contó cómo fue recibida su exposición: "Se sorprenden muchas veces de las vivencias y de las situaciones que han vivido debido a vacíos legales y afines. Creo que con el aporte de hoy, con la defensa de las penas para los papás de agresores, va a ser valioso".
"Las leyes quedaron obsoletas"
Florencia puso el foco en el desfase entre lo que dice la normativa y lo que pasa en la vida real, sobre todo en el terreno digital. "Siento que la tecnología ha sobrepasado el marco legal; las leyes actuales han quedado obsoletas y se necesita ya una nueva reglamentación al respecto que respalde a las escuelas, no solo a las escuelas, sino también a los docentes", advirtió.
La joven también describió el desamparo que atraviesan las familias que piden ayuda. "Llegan muchas situaciones, muchos padres preocupados pidiendo auxilio y preguntando cómo accionar contra las escuelas y contra los agresores. Pienso que no hay respuestas adecuadas de momento y se necesita sí o sí una ley que respalde todas estas situaciones", remarcó.
Protocolos sí, herramientas también
El cierre de la exposición apuntó a la necesidad de combinar prevención con instrumentos concretos de acción. Fernando Merino reconoció que existen protocolos, pero consideró que no son suficientes: "Están faltando realmente hoy en día herramientas y con esto estaríamos dándole ya un verdadero peso tanto al colegio como a la forma de hacer valer la ley".
Con esos aportes sobre la mesa, la comisión legislativa sigue analizando los distintos proyectos para actualizar la normativa y establecer responsabilidades claras frente al acoso escolar.
